妈妈守寡难忍求我帮忙止痒 妈妈说下面痒了想玩 妈妈说下面痒让我舔她/图文无关
这两天,我一直在感受着我和林儿之间的互动模式。
实际上,我发现,孩子对一件事的洞察力是远超于我的。
昨天早上,送林儿到幼儿园,出门时,我抱了一盆花,花的叶子有好多发黄了,和养花很专业的朋友联系好,我准备把花抱到那里养护挽救一下。
花盆有点沉,在去地下车库的路上,我的脚步就有点不由自主的加快了。刚好,林儿背书包后发现书包上的插扣坏了,有情绪起来,便想要我帮她解决。
我说,妈妈这会儿没有手了,那个插扣现在先不插吧,也不影响背,有时间了妈妈再给你修。但她在情绪里边,一直不停地继续喊着我,妈妈,你等等我,帮我弄弄,我就想现在弄好。
我看幼儿园有十几分钟就要闭园了,心里也着急要赶快走,就没时间理会她,况且插扣有部分已经坏了,也修不好,我继续搬着花盆往车库的方向走。
她跟着走到车库,一直在哭嚷。我着急要走,对她大声说,林儿,我知道你想要让我帮你修这个插扣,可是妈妈刚才手里抱着东西,况且现在时间也不多了,那个也不是很紧急,你思考一下,想要解决问题,这样哭闹的方式对不对啊?
情急之下,我自觉我已经用比较平和的方式来面对她的哭闹了。如果在以前,我可能会说,你没看见妈妈手里拿着东西吗?我怎么帮你弄?快走,时间来不及了……
到了车上,车子驶出车库,她的情绪也平复了下来。然后,我感觉她在我的身后一字一顿地说,妈妈,对不起,刚才我处理问题的方式不对,不应该用哭闹的方式。可是,我大声吼了,你很生气,最后,你也大声吼我,你一大声吼,跟我学,是不是你也不对了?我现在跟你说,你也需要改,你得成长啊,不然我的妈妈就会成为傻妈妈,就没有智慧啊!
天哪,那一刻,我真的被震住了。这个孩子,也开始用正知来丈量我的言行了。她不但可以看见自己的不对,还可以清清楚楚看到我做的不对的地方,并且,能够回到自己身上,针对自己做的不对的地方,向我说“对不起”。
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到了幼儿园,在我们要分开最后拥抱的刹那,我说,林儿,来,我们把今天发生的事情处理一下。
于是,站在幼儿园的院子里,我们俩的头紧紧挨在一起。我说,林儿,今天早上,你有事情需要妈妈帮助解决,可是妈妈只顾自己着急了,没有感受你的感受,反而用大的声音不耐烦地跟你说话,没有很好的陪伴你成长,妈妈做的不对,你能原谅我吗?
林儿说,我可以原谅你。妈妈,今天早上当我背那个书包不舒服的时候,我应该好好给妈妈说,等妈妈方便时再给我整理,不应该用哭闹的方式,对不起,妈妈,你能原谅我吗?
我说,我可以原谅你,谢谢你今天帮助妈妈成长。以后,请你监督我,我想努力做一个更好妈妈。
林儿说,好。那你以后要好好说,别吵我。
我说,好的。我现在可以离开幼儿园了吗?
林儿,好,今天早点来接我。
我紧紧抱了一下她,说,好。然后离开了幼儿园。
在回去的路上,我的内心是安静和喜悦的。
虽然林儿还没有做到,完全用正确的方法去做事,但这一段时间以来,通过和她的相处,我发现,她已经能够看见自己,看见问题,并能回到自己的身上了。对于孩子来说,她的成长速度要比我快得多。
而我,学习了这么长时间,虽然有了一定的正知,但在处理问题时,有时还会重新回到旧有的模式上,还会被情绪牵着走,成长时而反复。
现在,孩子只是在这个环境中泡着,看着,感受着,但不知什么时候,她已不知不觉在吸收。她感受到了正确的处理问题的办法,会用这些办法看自己,也看别人,她开始帮助我成长了。
同时,这个环境的正,也在影响着她。当在生活中遇到问题时,有时,当我随便一问,这个方法你觉得怎么样啊?她都会有思考,进而找到智慧的解决方法。
有时,在聊着什么,她会提到老子,提到智慧。每一天,吃饭、穿衣、睡觉,玩耍和学习,遇到什么问题时,似乎开始有一根智慧的线,在引领着她。
我知道,她是那么渴望成为一个好孩子,一个智慧的孩子。
而我,也知道,一个人来到这个世界上,不过是为了在死的的那一刻,她的灵魂比生时更高贵。那么,我便不会再在物质的世界迷失,我会在修正自己上下功夫。
我会陪她一起走在学习正知的路上,途中,不再会介意孩子犯错,发生问题,我会陪伴她看见自己,同时在解决问题中构建她的各种能力。